机电学院第一周线上教学周报
作者: 时间:2020-03-07 点击数: 来源:
为贯彻落实新冠肺炎疫情防控期间“到校延期,教学不延期”的要求,保证疫情防控期间教学正常开展,切实做好我院2020年春季学期各类课程线上教学的建设与实施,学院领导班子高度重视,成立线上教学工作领导小组,从元月份就开始研究部署新学期教学工作,1月30日成立机电学院疫情防控工作领导小组,2月3号下发了金沙js800000准备线上教学工作的金沙js800000。组织任课教师建立网络课程,组建线上教学班,完成了对全院教师的教学辅助技能如平台工具等的培训工作。
根据疫情形势,适当调整春季学期教学计划
按照前期教务处安排,在2月8日将前三周涉及实践环节的课程的授课时间进行后移,将学生班级课表中的理论课程统一调整至第一周开始在线教学,共调整17/18/19三个年级共16个班的近40门课程的调整。
积极引进课程,为线上教学提供授课支持
为更好的进行线上授课,提供上课平台,学院于第一周上课前,共引进线上课程共计39门次,自主引进课程6门。
守好教学链,共织教学网
2月17日,我院迎来了不同寻常的新学期“云端开学季”,春季学期第一周按原定教学计划如期“线上”开课,身处全国各地的师生“相聚”云端,纷纷开启了在线“教与学”。第一周我院98门理论课程全部开课,其中,交叉培养课程6门,通识选修课3门。我院56位任课教师充分利用网络平台以及钉钉、微信、QQ等通讯软件,采取在线课程学习和网络直播、录播等灵活多样的方式开展线上教学。第一周线上教学学生出勤率为96%,累计参与线上学习学生共计9044人次;分年级统计情况如下:2019级 1700人次,2018级3786人次,2017级2938人次,交叉培养课程387人次,通识选修课233人次。
创新教师授课方式,提升学生综合素质
开展线上教学一周以来,我院教师充分结合课程特点、学生数量和授课条件,积极探索学生积极参与、方式方法优化创新的教学模式,全力投入到网络直播技术的探索和实践中,教师们化身“主播”与学生幽默互动,学生“明目张胆”地刷“6”点赞,不仅活跃了课堂气氛,同时也大大激发了学生的学习兴趣。学生通过线上学习,尤其是师生互动环节,提升了学习积极性,培养了自主学习、自我管理的能力。
做好学籍审查,助力线上教学
疫情期间,第一周我院配合教务处学籍科完成了我院本科生、国教汽车专业专科生的学籍审查工作。2020年春季学期我院共33名本科生、32名汽车专科学生达到学业警示条件,做学业警示处理;正值线上教学期间,学生在家进行线上学习,通过学籍审查一方面可检查学生的学业完成情况,另一方面也需要家长配合共同督促学生学习;国教汽车专业现已停招,现在校生为该专业最后一届毕业生,在我院和国教学院的共同督促努力下,汽车专业将会画上一个圆满的句号。
继续做好教研教改等工作
在进行在线教学的过程中,继续做好教研活动。2019年教育部产学合作协同育人项目学院积极组织共申报6项。同时,做好《中国纺织工业联合会“纺织之光”高等教育教学改革研究项目结题验收工作》和《》河南省教育厅办公室转发教育部办公厅金沙js800000做好全国教育科学“十三五”规划2020年度课题组织申报工作》,保证教学教研活动不间断。
调整实践教学活动以及毕业设计工作
将第1-3周开始进行的校内实践环节课程后移,并安排好具体的时间周次,将在学生返校后根据课程性质安排合理的实践周次。疫情期间,2020届毕业设计工作,由各专业指导老师线上集中指导毕业设计工作。在开学初学院积极安排,金沙js800000论文指导老师完成线上毕业设计的指导工作。并按照进度,完成毕业设计任务的下达,指导学生查找相关资料完成毕业实习。对于个别使用网络有困难的学生,要多给予帮助,帮助学生查找资料,指导学生按时完成进度。
教师线上教学体会:
工设系朱慧娟老师对防控期间教学体会是喜忧参半,好的地方是课程内容有留存,学生可以重复学习。忧的地方是缺少面对面交流,课程后面的设计内容难度越来越大,线上交流不能透彻沟通。
学生线上听课感受和建议:
工设181 孙彤云说:开始线上教学,既新奇又激动,虽然不能及时回到学校投入充实紧张的校园生活,但经过假期后再次启动课堂,还是充满期待的。经过第一周的线上学习后,已基本熟悉了线上课堂的操作方式和流程。看直播回放在后期做作业时可以及时的回顾课堂,与老师连麦使得课堂更有趣更丰富了些,课后的问题能及时与同在一片网上的老师分享并获得解答。
车辆181 孙培真说,第一周刚接触线上教学,大家对这种教学方式挺新奇,同时积极性也很高,但网速和流量问题也困扰着大家,他一天四节直播课,用手机给电脑开热点一天下来用了将近5G流量(包含手机、电脑其他流量支出),一周15节课,一个月至少需要70G流量。
机自183 杨德草说,从第一周刚开始线上教学的没有流量,没有教材,心慌、焦虑到后来的调整心态,下载各种学习软件的使用,加入各类学科群及班级课堂,提高了自己自主学习的能力,增强了自控力,无论困难多大,他都会认真学习,争取在国家最困难的时候,掌握最稳固的知识。
机电学院
2020年3月7日